ANALISIS PERANAN KOMUNIKASI INTRAPERSONAL AGAMA DALAM KELUARGA
(Studi Pada Pembinaan Pendidikan Mental Anak Di Kelurahan Penaraga Kecamatan Raba Kota Bima)
DOI:
https://doi.org/10.59050/jian.v16i2.35Keywords:
Komunikasi intrapersonal, agama, pembinaan pendidikan mental anak.Abstract
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yakni : 1) Untuk mengetahui Analisis peranan komunikasi Intrapersonal agama dalam keluarga (Studi Pada Pembinaan
Pendidikan Mental Anak Di Kelurahan Penaraga Kecamatan Raba Kota Bima). Untuk membahas penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah keluarga yang berdomisili di Kelurahan Penaraga. Penentuan informan dalam penelitin ini penulis
menggunakan teknik snowball sampling. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis secara deskriptif kualitatif, yang dimulai dari reduksi data, display data, dan verifikasi dan pengambilan kesimpulan. hasil penelitian yang diperoleh yaitu:
Pertama, berdasarkan Analisis peranan komunikasi Intrapersonal agama dalam
keluarga (Studi Pada Pembinaan Pendidikan Mental Anak Di Kelurahan Penaraga Kecamatan Raba Kota Bima) baik mengenai ibadah (dalam arti khusus), yang membahas hubungan manusia dengan Allah (vertikal), maupun mu'amalah, yang membahas hubungan horisontal (manusia dan lingkungannya), maka hasilnya telah sesuai dengan peranan keluarga berdasarkan ajaran agama Islam. Kedua, berdasarkan Analisis peranan komunikasi Intrapersonal agama dalam keluarga (Studi Pada Pembinaan Pendidikan Mental Anak Di Kelurahan Penaraga Kecamatan Raba Kota Bima) baik akhlak terhadap Allah atau Khalik (pencipta), akhlak terhadap Rasulullah SAW, maupun akhlak terhadap makhluk (akhlak terhadap manusia, dan akhlak terhadap bukan manusia), maka hasilnya telah sesuai dengan peranan keluarga berdasarkan ajaran agama Islam.
References
Al-Abrasy, Athiyah, 1993. Dasar- dasar Pokok Pendidikan Islam, Jakarta: Bulan Bintang
Al Hasan, Yusuf Muhammad, 1998. Pendidikan Anak Dalam Islam, Jakarta: Darul Haq Amini, Ibrahim, 2006. Agar tidak Salah Mendidik Anak, Jakarta: Al Huda
Cohen, Bruce, J., 1983, Sosiologi Suatu Pengantar, Bina Aksara, Jakarta.
Creswell. 2008. Metode Penelitian. Jakarta. Sinar Jaya.
Danim, Sudarwan, 2002, Menjadi Peneliti Kualitatif, Cetakan I, Pustaka Setia, Bandung.
Faisal, Sanapiah, 1995, Format- Format Penelitian Sosial : Dasar-dasar dan Aplikasi, Rajawali Pers, Jakarta.
Gufran, Dkk (Tim Penyusun), 2012, Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (STISIP) Mbojo Bima, Bima.
Hadi, Sutrisno, 1984, Statistik 2, Cetakan Ketujuh, Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta
Hamalik, Oemar. 2005. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hassan, Shadily, 1993, Sosiologi Untuk Masyarakat Indonesia, Rineka Cipta, Jakarta.
Magnis, Fransz, von. 1979. Etika Umum: Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral. Jakarta: Yayasan Kanisius.
Miles, Matthew B dan A. Michael Huberman, 1992, Analisis Data Kualitatif, Cetakan Pertama, UI-Press, Jakarta.
Moleong, Lexy J., 1999, Metodologi Penelitian Kualitatif, Cetakan Kesepuluh, Remaja Rosdakarya, Bandung.
Muhajir, Noeng, 1992, Metode Penelitian Kualitatif, Raka Sarasin, Yogyakarta. Muhaimin,2004. Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Narwoko, Dwi.I, Suryanto Bagong, 2004, Sosiologi Teks Pengantar dan Terapan, Prenada Media, . Jakarta.
Nashih Ulwan, Abdullah, 1995. Pendidikan Anak Dalam Islam, Jakarta: Pustaka Amani.
Rismawaty, 2008, Kepribadian dan Etika Profesi, Yogyakarta: Graha Ilmu
Ritzer, George, 1992, Sosiologi Ilmu Penge tahuan Berparadigma Ganda, Rajawali Press, Jakarta.
Sardiman, A. M. 2005. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Sarwono, Sarlito Wirawan, 1999, Psikologi Sosial : Individu dan Teori-Teori Psikologi Sosial, Balai Pustaka Jakarta.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sumarno, D., 1995, Gerakan Disiplin Nasional, C.V. Jaya Abadi, . Jakarta.
--------------, 1998, Pedoman Pelaksanaan Disiplin Nasional dan Tata Tertib Sekolah, C.V. Jaya Abadi, . Jakarta.
Tafsir, Ahmad, 1999. Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Thoha, Miftha.,1995, Kepemimpinan dan Manajemen, Suatu Pendeka tan Perilaku), PT. Raja
Grafindo Persada, Jakarta. Undang-Undang No 10 Tahun 1992 tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Sejahtera.
Undang-Undang Republik Indonesia No 2 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Usman, Ahmad, 2008, Mari Belajar
Meneliti, Genta Press, Yogyakarta.
Walgito, Bimo, 1990, Pengantar Psikologi Umum, Andi Ofset, Yogyakarta.
https://pakarkomunikasi.com/komu nikasi-intrapersonal
